Eventos
2º Lugar no Enem 2010
Entre as Melhores Médias e o Maior Índice de Participação de Alunos
Srs. Pais,
Temos o prazer de compartilhar com vocês o nosso 2º lugar no Enem de 2010.
É a primeira vez que o Ministério da Educação (MEC) apresenta os desempenhos das escolas por adesão de participação dos alunos, assim dividida:
1º grupo – taxa de participação: = ou superior a 75%.
2º grupo – taxa de participação: maior ou = a 50% e menor do que 75%.
3º grupo – taxa de participação: maior ou = a 25% e menor do que 50%.
4º grupo – taxa de participação: inferior a 25%.
De acordo com o site do INEP (www.inep.gov.br), a divulgação das médias do ENEM 2010 por escola permite uma visão geral dos resultados obtidos pelos seus alunos concluintes. Pelo fato de o ENEM ser um exame voluntário, a divulgação por taxa de participação indica a representatividade destes resultados. Sendo assim, é com satisfação que divulgamos nossa posição no grupo 1 com 81,8% de participação dos nossos alunos e obtendo na média total 651,13, deixando-nos no 2º lugar na cidade de Guarulhos. Vale ressaltar que desde a nossa primeira turma do Médio, em 2006, sempre estivemos acima da média nacional, que em 2010, teve como média do Brasil 537 e em São Paulo 561.
Este novo olhar para o ensino brasileiro evita quaisquer distorções na percepção das notas finais já que leva em consideração o percentual dos participantes efetivos nas provas. Por exemplo, por algum motivo um dos nossos estudantes não participou no 2º dia, zerando a nossa nota de redação e, consequentemente, das áreas de Matemática e Linguagens e Códigos. Um zero nesta fase diminuiu muito a média geral nos deixando em segundo lugar no Enem 2010 conforme pode ser confirmado no site acima mencionado.
Todas essas observações são essenciais porque ressaltam não somente os resultados obtidos no decorrer do nosso processo de ensino, como também mostra a importância do incentivo que damos para que TODOS os alunos participem. Esta é a maior herança para os nossos filhos – ASAS PARA VOAR: superar desafios, incentivar o talento e a investigação, aprender sempre.
A Equipe do CNR/SPD.
Entre as Melhores Médias e o Maior Índice de Participação de Alunos
Srs. Pais,
Temos o prazer de compartilhar com vocês o nosso 2º lugar no Enem de 2010.
É a primeira vez que o Ministério da Educação (MEC) apresenta os desempenhos das escolas por adesão de participação dos alunos, assim dividida:
1º grupo – taxa de participação: = ou superior a 75%.
2º grupo – taxa de participação: maior ou = a 50% e menor do que 75%.
3º grupo – taxa de participação: maior ou = a 25% e menor do que 50%.
4º grupo – taxa de participação: inferior a 25%.
De acordo com o site do INEP (www.inep.gov.br), a divulgação das médias do ENEM 2010 por escola permite uma visão geral dos resultados obtidos pelos seus alunos concluintes. Pelo fato de o ENEM ser um exame voluntário, a divulgação por taxa de participação indica a representatividade destes resultados. Sendo assim, é com satisfação que divulgamos nossa posição no grupo 1 com 81,8% de participação dos nossos alunos e obtendo na média total 651,13, deixando-nos no 2º lugar na cidade de Guarulhos. Vale ressaltar que desde a nossa primeira turma do Médio, em 2006, sempre estivemos acima da média nacional, que em 2010, teve como média do Brasil 537 e em São Paulo 561.
Este novo olhar para o ensino brasileiro evita quaisquer distorções na percepção das notas finais já que leva em consideração o percentual dos participantes efetivos nas provas. Por exemplo, por algum motivo um dos nossos estudantes não participou no 2º dia, zerando a nossa nota de redação e, consequentemente, das áreas de Matemática e Linguagens e Códigos. Um zero nesta fase diminuiu muito a média geral nos deixando em segundo lugar no Enem 2010 conforme pode ser confirmado no site acima mencionado.
Todas essas observações são essenciais porque ressaltam não somente os resultados obtidos no decorrer do nosso processo de ensino, como também mostra a importância do incentivo que damos para que TODOS os alunos participem. Esta é a maior herança para os nossos filhos – ASAS PARA VOAR: superar desafios, incentivar o talento e a investigação, aprender sempre.
A Equipe do CNR/SPD.
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Semana do Acolhimento
“ O sentido da vida”
“Não sei se a vida é curta ou longa para nós, mas sei que nada do que vivemos tem sentido, se não tocarmos o coração das pessoas.
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“ O sentido da vida”
“Não sei se a vida é curta ou longa para nós, mas sei que nada do que vivemos tem sentido, se não tocarmos o coração das pessoas.
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Ginástica Acrobática
Durante seus 10 anos de existência, o Colégio Novo Rumo vem trabalhando o currículo tradicional através de projetos integrados, fazendo com que seus alunos sejam capazes de desenvolver habilidades e estratégias que permitam aprender por si mesmos novos conhecimentos.
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Durante seus 10 anos de existência, o Colégio Novo Rumo vem trabalhando o currículo tradicional através de projetos integrados, fazendo com que seus alunos sejam capazes de desenvolver habilidades e estratégias que permitam aprender por si mesmos novos conhecimentos.
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2º Lugar no Enem 2010
Temos o prazer de compartilhar com vocês o nosso 2º lugar no Enem de 2010.
É a primeira vez que o Ministério da Educação (MEC) apresenta os desempenhos das escolas por adesão de participação dos alunos, assim dividida:
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É a primeira vez que o Ministério da Educação (MEC) apresenta os desempenhos das escolas por adesão de participação dos alunos, assim dividida:
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Assunto: XLI Olimpíada Colegial Guarulhense - Tênis de Mesa.
Disputada nos dias 13, 14 e 15 de setembro, no ginásio da Uceg, o resultado obtido pelo Colégio foi o seguinte:
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Disputada nos dias 13, 14 e 15 de setembro, no ginásio da Uceg, o resultado obtido pelo Colégio foi o seguinte:
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Ensino de música não é privilégio de colégios particulares
O ensino de música volta a ser obrigatório, a partir deste mês, em todas as escolas de ensino fundamental e médio do Brasil, de acordo com a lei nº 11.769, sancionada em 2008. Segundo os educadores, as melodias auxiliam as crianças a ligarem o conteúdo da disciplina à música, o que facilita a memorização e a aprendizagem.
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O ensino de música volta a ser obrigatório, a partir deste mês, em todas as escolas de ensino fundamental e médio do Brasil, de acordo com a lei nº 11.769, sancionada em 2008. Segundo os educadores, as melodias auxiliam as crianças a ligarem o conteúdo da disciplina à música, o que facilita a memorização e a aprendizagem.
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Festa do Folclore
Brincar de roda, jogar pião, ouvir histórias recheadas de personagens misteriosos. Alguns deles travessos, outros protetores, mas todos curiosos e interessantes. Como foi prazeroso! Capaz de nos fazer viajar, sorrir, sentir medo, alegria... Uma mistura de emoções.
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